授課時間： 2010年11月17日
授課地點： 10春季班
授課課題： 《文明行駛 安全第一》
教學目標：1、掌握安全騎車、乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護的方法
教學重點：1、掌握騎車的安全知識
2、掌握乘機動車的安全知識
教學難點：騎車和乘車過程中怎樣自我保護
教學方法：理論講授、資料觀看和學生游戲
教具準備：圖片和交通安全光碟資料
設計思路：
現(xiàn)今都市叢林中潛藏著許多難以預防的危險，時時威脅著我們，交通安全事故也在逐步增多，但這些意外事故的發(fā)生，通常都是可以事先防范和避免的，如何幫助同學們了解意外發(fā)生的原因，認識潛在的危險，是教師的責任。為了提高學生的自我保護能力，掌握乘坐交通工具的安全事項，特此設計了這次教學活動。
教學內(nèi)容：
一、展示圖片資料：
1、學生在馬路上手牽手并排騎車
2、雙手不扶車把
3、前后都帶人
4、騎車橫穿馬路
5、邊騎車邊聽歌
二、觀看影視資料：
1、上下公交車不排隊擁擠的情形
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形
三、學生活動——乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：
一名學生學期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公共汽車，東西放好，終于搞定，哎呀覺得肚子有點餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個行人，垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足，看看時間，還要2個小時才能到家，睡一覺吧，在車子的波動下真舒服一會兒就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，醒來時站起來活動一下，這一覺睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢包和手機不翼而飛……
四、學生通過欣賞圖片，教學影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題