一、教學(xué)目標(biāo)：
    1.了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識(shí)。
    2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。
    3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
    二、教學(xué)重點(diǎn)：2
    三、教學(xué)難點(diǎn)：3
    四、課時(shí)安排：1課時(shí)
    五、教學(xué)內(nèi)容：
    （一）導(dǎo)入
    1.觀看洪水造成的危害的圖片。
    2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。
    3.教師總結(jié)：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí)，學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?br />     （二）了解洪水的相關(guān)知識(shí)
    1.了解洪水的類型
        洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。
        結(jié)合本地特點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水）
    2.洪水的主要特點(diǎn)：
    （1）季節(jié)性明顯
        洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。
    （2）洪水峰高量大
        受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
    （3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定
        暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
    通過(guò)對(duì)洪水特點(diǎn)的分析，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性
    （三）了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施
    1.受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。
    2.洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
    3.在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
    4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
    5.了解呼救的方法：
    sos標(biāo)識(shí)、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119（了解119不僅是火警，也可以是搶險(xiǎn)救援電話）
    （四）學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí)，特別是緊急自救方法的知識(shí)。
    （五）強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。