班組是企業(yè)的細胞，班組建設是企業(yè)管理工作的重要內容。企業(yè)的規(guī)劃、計劃、目標、任務，最終都要落腳在企業(yè)最基層的組織--班組。因此，搞好班組建設是企業(yè)管理者不容忽視的工作。隨著時代的變化，企業(yè)管理工作不斷向信息化、科學化發(fā)展，并不斷注入理性的、人本的、科學的、文化的內涵。因此，也給班組建設提出了新的課題。

　　一、班組的團隊管理

　　班組是由若干班員組成的集體組織，在這一組織中，任何一名班組的成員都是班組的有機組成部分，他們有細致的分工，有各自的工作內容和任務。對于班組所屬的企業(yè)而言，對班組下達的任務又是整體的，統(tǒng)一的。一般來說，企業(yè)不會直接考核到班員，而是考核班組整體，甚至只考核到班組所在的部門或車間，再由部門或車間來考核班組，由班組對班員進行考核。為完成工作任務，班組對上必須統(tǒng)一、協(xié)作、服從、團結。班組建設不只是班組長和班委會成員的事情，而是全體班員的共同責任，所有工作都要靠全體班員的共同努力才能完成。因此，班組要樹立團隊精神，團結拼搏，共同努力，統(tǒng)一指揮，目標一致，只有這樣，才能做好班組管理的各項工作，實現(xiàn)班組建設的目標。

　　二、班組的安全管理

　　企業(yè)生產任務的完成要靠班組，而生產必須確保安全。從企業(yè)發(fā)生的各類事故來看，很多是由于班組工作不到位造成的。所以，安全是企業(yè)一切工作的基礎，也是班組工作的重點。班組建設必須樹立安全意識，始終把安全放在首位，明確安全目標，做好細致的安全措施，確保生產的安全。要采取有效的措施，加強安全知識的培訓學習。全體班員要牢固樹立安全意識，加強業(yè)務技術學習，提高實際操作水平，確保班組工作人員自身的安全。另一方面，班組要加強設備的管理，消除各種安全隱患，保證設備運行的安全。

　　三、班組的文化管理

　　現(xiàn)代企業(yè)管理注重以人為本，把企業(yè)文化建設做為企業(yè)管理的必修課，努力打造學習型企業(yè)。班組建設也必然要順應企業(yè)管理的總體潮流，樹立文化觀，營造獨具特色的班組文化。要樹立班組精神，形成統(tǒng)一的思想。要完善班組各項管理制度，按現(xiàn)代企業(yè)管理模式和要求來規(guī)范班組管理工作。要講求文明生產，加強現(xiàn)場文明，做好定置管理。要整治班容班貌，建設優(yōu)美的環(huán)境，樹立班組形象。要堅持以人為本的思想，要尊重、理解、關心、愛護班員，充分發(fā)揮班員的潛能。要開展豐富多彩的業(yè)余文化活動，使班員形成高品位、高層次的生活方式和習慣。要做好細致的思想政治工作，疏通職工思想，引導職工向上、奮發(fā)、有為，把職工思想凝聚在共同為實現(xiàn)班組建設的目標上。做為班組長，要關心班員冷暖，解決班員實際問題。要搞好班組的民主管理，讓班員充分參與班組的各項管理活動。文化建設是班組有效的粘合濟，可以把班員凝聚在一起，為共同實現(xiàn)班組的目標而努力。

　　四、班組的專業(yè)管理

　　班組是根據(jù)不同專業(yè)而組建的。不同專業(yè)的班組，組成的專業(yè)人員不同，工作內容不同，工作性質不同，工作任務不同，工作環(huán)境不同，工作時間也可能不同，決定了班組管理的方式方法的不同。要根據(jù)據(jù)班組的專業(yè)特點，選擇切實可行的管理辦法，進行班組管理活動。在實際工作中，班組專業(yè)管理包括了科學管理、設備管理、技術管理、計劃管理、物資管理、經(jīng)濟管理等內容，都必須由班組的專業(yè)性質來決定有效的管理方法，做好具體的專業(yè)管理工作。專業(yè)管理要充分發(fā)揮班組專業(yè)人才的作用，做到各盡所能，人得其所，才盡其用。

　　五、班組的科技管理

　　當今社會，是信息化、網(wǎng)絡化的時代，企業(yè)管理也步入了網(wǎng)絡高速公路。做為企業(yè)細胞的班組，就要樹立科學觀，充分應用科學技術進行班組管理。要利用計算機技術來管理班組的日常事務。要改變以往原始的手工操作方式，把班組管理信息輸入到計算機，用電腦來處理班組事務，提高班組管理效益。不僅如此，班組還要大力倡導科學技術，發(fā)動全體班員，參與對所管轄設備的更新改造，提高科技含量，提高生產效率。要開展QC活動，根據(jù)班組的實際情況，每年確定一些攻關課題，并不斷推廣科技攻關成果，為企業(yè)的安全生產和提高經(jīng)濟效益服務。要發(fā)動全體班員努力學習科學知識，與時代同步，主動融入知識經(jīng)濟浪潮。