班組是落實(shí)安全生產(chǎn)的最基層的生產(chǎn)組織，是企業(yè)最前沿的工作集體，加強(qiáng)班組的安全建設(shè)，是搞好安全生產(chǎn)、控制事故發(fā)生，完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的基礎(chǔ)。搞好班組的安全管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全目標(biāo)的關(guān)鍵，班組保障了安全，才能保障企業(yè)的安全生產(chǎn)，只有抓好了班組的安全管理，確保人身和設(shè)備的安全，才會(huì)有全公司的安全生產(chǎn)。因此做好班組安全管理工作應(yīng)從以下幾個(gè)方面抓起：

　　一是抓思想是核心。做好班組安全管理工作，班組全體成員必須在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。針對(duì)班組人員文化水平層次不一、業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊等特點(diǎn)，要從基本的安全知識(shí)教育著手，解決好職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，堅(jiān)持利用班前班后會(huì)及安全活動(dòng)日時(shí)間，采用一邊講解一邊提問(wèn)的形式進(jìn)行教育，增加趣味性、活躍學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)職工進(jìn)行安全意識(shí)教育，讓職工認(rèn)識(shí)到安全的重要性、認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)無(wú)小事，抓安全就是促發(fā)展，抓安全就是保穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力；讓職工真正明白安全與效益、安全與生產(chǎn)，以及安全與個(gè)人身體健康、安全與家庭幸福之間的關(guān)系，教育引導(dǎo)職工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想理念，讓“要安全”成為職工自覺(jué)覺(jué)悟，讓“抓安全”成為職工的自覺(jué)行為。

　　二是抓班組長(zhǎng)是關(guān)鍵。班組管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理工作，班組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著對(duì)班組的日常生產(chǎn)和行政工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責(zé)，是安全生產(chǎn)的基層組織者和責(zé)任人。班組安全生產(chǎn)工作搞得好與否，關(guān)鍵在班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)督促本班組的人員遵守有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，不違章指揮、不違章作業(yè)、不強(qiáng)令工人冒險(xiǎn)作業(yè)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)本班組的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。作為班組長(zhǎng)，首先要在安全生產(chǎn)工作中起到表率和帶頭作用，要在班組安全工作中身先士卒，身體力行，加強(qiáng)與班組成員的交流，時(shí)刻掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決生產(chǎn)、生活中存在的突出問(wèn)題。如何建立起有效的激勵(lì)約束機(jī)制和營(yíng)造人人“講安全、學(xué)安全”的氛圍是安全第一責(zé)任人應(yīng)當(dāng)考慮的問(wèn)題。作為最基層安全第一責(zé)任人的班組長(zhǎng)，要經(jīng)常對(duì)安全形式進(jìn)行分析、總結(jié)，全面了解和掌握安全生產(chǎn)情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)本班組的安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)變化，時(shí)刻做到了如指掌，切實(shí)解決好安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，這就體現(xiàn)了作為最基層安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的事業(yè)心和責(zé)任心。

　　三是抓管理是方法。班組長(zhǎng)要嚴(yán)格管理，敢于管理，把安全工作與實(shí)際相結(jié)合，采用多種形式把班組管理工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。抓嚴(yán)就是要在安全管理中采取重獎(jiǎng)重罰的原則，一視同仁；抓細(xì)就是要深入實(shí)際，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，要見(jiàn)微知著，防微杜漸。從控制異常、減少障礙、防止事故上做文章，明確各崗位的責(zé)任，把任務(wù)分解下去，各司其職，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，落實(shí)到人，監(jiān)督到位譬如班前要進(jìn)行安全預(yù)想、預(yù)警，讓職工知道該做什么，應(yīng)該怎么做，提前做好心理準(zhǔn)備。同時(shí)，要認(rèn)真排查薄弱人物，實(shí)施跟蹤幫教，嚴(yán)防在特殊人物身上發(fā)生問(wèn)題。班中要時(shí)刻留心注意，做到勤問(wèn)、勤看、勤動(dòng)手，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。班后，要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行再次排查，有問(wèn)題及時(shí)處理，嚴(yán)防問(wèn)題遺留到下一班，積極為下一班次的安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好條件；抓實(shí)就是腳踏實(shí)地，安全工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假，要從實(shí)際出發(fā)，不是只停留在口頭上，也不是只寫在文章中，而是要以身作則，深入實(shí)際，撲下身子抓落實(shí)。針對(duì)班組實(shí)際，拿出切實(shí)可行的措施和辦法，與職工一道，群策群力，上下一心，花大力氣逐一解決存在的問(wèn)題。

　　四是抓規(guī)章制度是保障。安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括崗位責(zé)任制度、安全文明生產(chǎn)制度、交接班制度、各項(xiàng)考核制度、考勤制度等，是多年來(lái)幾代電力企業(yè)工人用鮮血和生命換來(lái)的，是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和智慧凝結(jié)而成的，是保證安全生產(chǎn)的法寶。規(guī)章制度的健全、完善、實(shí)用性，是班組做好安全管理工作的基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握與貫徹好這些規(guī)章制度，是班組長(zhǎng)應(yīng)盡的安全責(zé)任和安全義務(wù)，對(duì)班組安全管理工作具有極大的保障作用。

　　五是抓隱患是重點(diǎn)。隱患不除，如芒刺在身。通過(guò)眾多的事故案例仔細(xì)分析，原因是多方面的，但很重要的一點(diǎn)就是沒(méi)有下決心和下功夫去找準(zhǔn)、消除存在的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境存在安全隱患及管理上的不足。因此，必須要有咬定青山不放松的毅力和勇氣以及不查出隱患、不消除缺陷誓不罷休精神。同時(shí)，查隱患是一項(xiàng)非常艱苦、細(xì)致、具體的工作，班組隱患治理一定要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，要充分利用"安全大檢查"活動(dòng)開(kāi)展，積極營(yíng)造出一種大規(guī)模的、全員參與的、聲勢(shì)浩大的群眾活動(dòng)氛圍，讓大家明確查什么、怎樣查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，具體落實(shí)到位，落實(shí)到人，要查細(xì)、查實(shí)，做到“橫向到邊，縱向到底，不留死角”。

　　班組安全管理工作是我們企業(yè)安全生產(chǎn)與發(fā)展的基礎(chǔ)，加強(qiáng)班組安全管理就是要以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，全身心地投入到工作中去，以永無(wú)止境的探索精神、不甘落后的拼搏精神、更高水平的追求精神，去推動(dòng)企業(yè)班組的安全生產(chǎn)、發(fā)展和穩(wěn)定工作，以高昂的斗志，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，確保班組安全生產(chǎn)。