如班前會、系統(tǒng)安全分析和危險性評價、安全檢查表、標準化作業(yè)、確認制、互保制，以及建立健全安全檔案等。
開好班前會是做好班組安全管理的重要手段。要開好班前會，應明確班前會的主題和內容。一般應包含如下內容：
①從業(yè)人員健康和心理狀況的認證。許多事故是在有關人員身體疲勞、有病，或心神不寧的情況下發(fā)生的，因此，班組長和安全員應關注每個班組成員的身心健康，保證每個人都以充沛的體力和振作的精神投入工作。發(fā)現健康狀況不良、疲倦，或帶著煩惱和心事上崗的人員，應給予教育、幫助，或臨時調換工作。為保證安全，必要時可暫停其工作。
②勞保用品穿戴情況的檢查。應保證每個班組成員穿著合適的工作服，佩戴有效的勞保用品。不允許穿過于肥大或破爛的工作服，不許佩戴失效的勞保用品。還要檢查確認佩戴方法是否正確。
③作業(yè)指示和危險的分析預測。在班長說明當天的工作任務和要求后，全體班組成員應一起議論，集思廣益，以確認當天作業(yè)場所和作業(yè)過程有什么危險，應怎樣防止事故發(fā)生。這樣不但能有效地保證每天的安全生產，培養(yǎng)班組成員對危險的敏感意識，增強自我防衛(wèi)能力；還能促使班組成員互相關心，互相愛護，每個人都把維護他人的安全看成是自己的責任和義務，培養(yǎng)集體安全意識，增強班組團結。
④分配任務，做好共同作業(yè)中的配合與聯系的安排，保證集體作業(yè)中的安全。 互保制是指班組成員兩兩結對，互相監(jiān)督，互相保護，協調配合，實現安全生產。通過互保制，班組成員互相幫助，互相監(jiān)督，互相提醒，消除控制危險因素，防止發(fā)生傷害事故；互相檢查設備工具和安全裝置是否符合安全要求；互相督促實行標準化作業(yè)；從而達到共同遵守安全生產規(guī)章制度，實現安全生產目標。
建立健全安全檔案，是班組安全建設的基礎工作，對于了解掌握班組安全建設的發(fā)展變化情況，總結經驗，發(fā)揚成績，吸取教訓，克服缺點，為不斷推進科學的安全管理積累資料都有重要的意義。主要的安全檔案有：安全教育、隱患整改、班組安全活動記錄、交接班記錄、危險點安全檔案以及事故檔案等。安全檔案的格式應簡單明了，以符合班組的特點和要求。
